План заходів із протидії булінгу (цькуванню) на 2023-2024 н.р.

Дата: 17.03.2024 23:09

Кількість переглядів: 208

Додаток 1

до наказу № 64 від 15 вересня 2023 року

План заходів для запобігання булінгу та будь-яким іншим проявам насилля в навчальному закладі на 2023/2024 н.р.

№ з.п.	Заходи	Дата	Відповідальні	Примітки
І. Створення безпечного освітнього середовища:
	Безпечний фізичний простір:
	1.1. Забезпечити вільний доступ до навчального закладу для усіх учасників освітнього процесу без дискримінації через фізичні можливості.	до 01.09.2023	Ленюк Ф.Я.
	1.2. Організувати роботу «Скриньки довіри».	до 11.09.2023	Педагог-організатор
	1.3. Організувати постійне спостереження за поведінкою учнів під час перерв: - чергування вчителів;	з 01.09.2023	Скорбач Н.П
	1.4. Забезпечити безпечний доступ до мережі інтернет (пароль, контроль)	з 01.09.2023	Скорбач Н.П.
	2. Безпечне психологічно-емоційне середовище. З метою виявлення основних чинників, що негативно впливають на психологічний комфорт та безпеку у закладі.	постійно	Педагог-організатор
	2.1. Постійно аналізувати звернення, що надходять до керівника закладу щодо проявів булінгу.	постійно	Педагог-організатор
	2.2. Провести дослідження серед учнів гімназії за анкетою «Стоп булінг».	листопад грудень	Білецька Г.М.
	2.3. Поповнити інформаційний куточок з методичною літературою, інформацією про телефон довіри, даними про адреси психологічних центрів допомоги, інших фахівців для педагогів.	до 01.10.2023	Білецька Г.М. Скорбач Н.П..
	2.4. Організувати проведення інформаційно-просвітницьких заходів з учнями школи: - Флеш – моб «Зупинимо боулінг разом!» учні 5-8 класів. - Година відвертого спілкування «Протидія булінгу. Відповідальність»	протягом року	Класні керівники пед.-орг.
	2.5. Класним керівникам передбачити в планах виховної роботи проведення заходів, спрямованих на попередження проявів булінгу в учнівському середовищі.	вересень, січень	Кл.керівники 2-9 кл.
	3. На нарадах при директорі розглядати питання профілактики правопорушень, запобігання та протидії булінгу в учнівському середовищі, стану профілактичної та індивідуальної роботи з дітьми, які потребують особливої педагогічної уваги.	протягом року	Заст. з НВР, директор.
ІІ. Навчання педагогів:
	Розглянути на засіданнях методичних об’єднань класних керівників питання: -створення в гімназіїі безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок.	вересень січень	Керівник М/О
	2. Організувати проведення навчального тренінгу: «Безпечна взаємодія в освітньому процесі, захист дітей від насильства та зловживань з боку однолітків та дорослих. Впровадження медіації та вирішення конфліктів мирним шляхом»	жовтень	Педагог-організатор
	3.Розмістити на сайті школи методичні рекомендації організації виховної роботи в школі на 2023/2024 н.р.	серпень	Пед-орг.
	4.Актуалізувати знання педагогів щодо алгоритму дій у випадку виявлення проявів булінгу.	вересень	Скорбач Н.П.
ІІІ. Інформаційно-просвітницька робота з батьками:
	1.Розробити інструкцію для батьків яка допоможе у виявленні ознак того, що їхня дитина стала жертвою булінгу.		Педагог-організатор
	2.Проводити опитування батьків з актуальних питань.	за потреби	Адміністрація школи, класні керівники
	3.Ознайомити батьків учнів з нормативно-правовою базою щодо відповідальності за виховання дітей, прояви сімейного насильства та булінгу на загальних батьківських зборах	січень	Адміністрація школи

Додаток 2

до наказу № 64 від 15.09.2023р.

Алгоритм дій працівника навчального закладу у разі виявлення випадку насильства над дитиною

1. У випадках, коли ви маєте підозри жорстокого поводження з дитиною або є реальна загроза його вчинення (удома, з боку однолітків, інших працівників навчального закладу або інших осіб), ваші дії:

2. Повідомити про це в усній чи письмовій формі адміністрацію навчального закладу

3. Самостійно письмово повідомити про це територіальний підрозділ служби у справах дітей за місцем проживання дитини.

4. Самостійно повідомити про виявлений факт жорстокого поводження з дитиною територіальний відділ ювенальної превенції.

5. У випадках, коли до вас звернулася дитина з усною скаргою щодо жорстокого поводження з нею, ваші дії:

5.1.Оформити звернення дитини у письмовій формі та передати його до адміністрації навчального закладу;

5.2.Оформити звернення дитини у письмовій формі та передати його до територіального підрозділу служби у справах дітей;

5.3.Оформити звернення дитини у письмовій формі та передати його до органів ювенальної превенції;

5.4.Повідомити про це в усній чи письмовій формі від свого імені вказані (перераховані) вище органи.

6. У випадках, коли ви стали свідком жорстокого поводження з дитиною, ваші дії:

6.1.Якомога швидше повідомити про цей факт адміністрацію навчального закладу;

6.2.Одночасно повідомити територіальний підрозділ служби у справах дітей та поліцію.

Дії адміністрації навчального закладу у разі отримання повідомлення про жорстоке поводження з дитиною

Дії адміністрації навчального закладу у разі отримання повідомлення
про жорстоке поводження з дитиною.

1. У разі звернення дитини, її батьків (осіб, які їх замінюють) або працівника навчального закладу до представника адміністрації навчального закладу щодо жорстокого поводження з нею адміністратор зобов’язаний:

1.1. якщо звернення (повідомлення) усне, оформити це повідомлення письмово, зазначивши, від кого та коли (дата, час) воно отримано;

1.2. звернення має бути оформлене належним чином, відповідно до вимог Закону України «Про звернення громадян» (має бути зазначено прізвище, ім’я, по батькові, місце проживання громадянина, викладено суть порушеного питання);

1.3. письмове звернення повинно бути підписано заявником (заявниками) із зазначенням дати.

2. Необхідно терміново (протягом однієї доби) передати цей документ до територіального підрозділу Служби у справах дітей за місцем проживання дитини.

3. Необхідно терміново (протягом однієї доби) повідомити Управління міської ради.

Порядок подання заяв про випадки булінгу (цькування)

1. Цей Порядок визначає процедуру подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькуванню).

2. Заявниками можуть бути здобувачі освіти, їх батьки/законні представники, працівники та педагогічні працівники гімназії та інші особи.

3. Заявник забезпечує достовірність та повноту наданої інформації.

4. Здобувачі освіти, працівники та педагогічні працівники, батьки та інші учасники освітнього процесу, яким стало відомо про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого стали, або підозрюють його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб зобов’язані повідомляти директору школи.

5. Розгляд та неупереджене з’ясування обставин випадків булінгу(цькування) здійснюється відповідно до поданих заявниками заяв про випадки булінгу (цькування) (далі – Заява).

6. Заяви подаються адміністрації закладу.

7. Прийом та реєстрацію поданих Заяв здійснює особисто директор школи або його заступник.

8. Заяви реєструються в окремому журналі реєстрації заяв про випадки булінгу (цькування).

9. Датою подання заяв є дата їх прийняття.

10. Розгляд Заяв здійснює директор гімназії з дотриманням конфіденційності

« повернутися